Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش، احمد محمودزاده در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: در سال تحصیلی جاری بیش از دو میلیون و دویست هزار دانش‌آموز سراسر کشور در مدارس غیردولتی، یک میلیون و صد هزار دانش‌آموز در مدارس هیئت امنایی و دویست و سی هزار دانش‌آموز در مدارس مناطق آزاد تجاری در حال تحصیل هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

همچنین بیش از یک میلیون و صد فراگیر در مراکز غیردولتی، مهارت‌های مختلف را می‌آموزند.

محمودزاده اظهار کرد: با وجود اینکه بیش از دوازده سال از تصویب سند تحول بنیادین می‌گذرد، اما در سال‌های گذشته، اجرای این سند مورد غفلت قرار گرفته بود که خوشبختانه در دولت سیزدهم با ایجاد قرارگاه، این سند راهبردی در مسیر اجرای صحیح قرار گرفته است.

معاون وزیرآموزش و پرورش در ادامه گفت: باید با هم‌اندیشی، هم‌افزایی و هم‌گرایی، زمینه را برای اجرای سند تحول بنیادین و انجام فعالیت‌های اساسی تربیتی و آموزشی برای پرورش نسل آینده کشور فراهم سازیم.

رئیس مدارس غیردولتی با اشاره به تاکید مستمر مقام معظم رهبری (مدظله العالی) برای اجرای دقیق سند تحول بنیادین، گفت: شرط تربیت نسلی در تراز انقلاب اسلامی، اولویت قرارگرفتن اجرای سند تحول بنیادین، رفع موانع و فراهم سازی زمینه مشارکت همه ذی نفعان برای اجرای کامل و موثر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

محمودزاده با بیان اینکه بر اساس بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین، نیروی انسانی مهمترین سرمایه دستگاه تعلیم و تربیت است، خاطرنشان کرد: تربیت نیروی انسانی آموزش دیده به عنوان مهم‌ترین رسالت آموزش و پرورش به شمار می‌رود و بر اساس اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب اصلی‌ترین عامل خودسازی، جامعه سازی و تمدن سازی نیروی انسانی محسوب می‌شود.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی بیان کرد: سند راهبردی این سازمان بر اساس اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین، منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) و بیانیه گام دوم انقلاب، ویژه حوزه غیردولتی، همراه با اعمال نظر اندیشمندان نوشته شده است.

رئیس مدارس غیردولتی با بیان اینکه برش‌هایی از سند مذکور استخراج و برای دوره چهارساله هدف گذاری شده است، افزود: به روزرسانی قوانین مدارس و مراکز غیردولتی و شورا‌های آموزش و پرورش یکی از مهمترین برنامه‌های این سند است.

محمودزاده با بیان اینکه ۱۲ برنامه برای سیاست گذاری بر مدارس و مراکز غیردولتی تدوین شده است، تاکید کرد: محتوای ارائه شده در مراکز غیردولتی باید با الگوی ارائه شده توسط این سازمان، هماهنگی و هم‌خوانی داشته باشد.

معاون وزیرآموزش و پرورش با بیان ضرورت اصلاح مجوز‌های کمتر از بیست سال مدارس و مراکز غیردولتی گفت: با جدیت از فعالیت مراکزی که فاقد مجوز هستند، جلوگیری می‌شود.

محمودزاده گفت: باید به افرادی که صلاحیت لازم برای اداره مدرسه دارند، مجوز تاسیس مدارس غیردولتی داده شود و می‎توان از ظرفیت دستگاه‌ها و نهاد‌های وابسته به آموزش و پرورش و یا دستگاه‌های با رسالت فرهنگی استفاده کرد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به کمبود نیروی انسانی در حوزه‌های ستادی مدارس غیردولتی گفت: با انعقاد تفاهم نامه با معاونان آموزش ابتدایی، آموزش متوسطه، پرورشی و فرهنگی و تربیت بدنی و سلامت، نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی با مشارکت سایر بخش‌های ستادی تقویت می‌شود.

محمودزاده با اشاره به اجرای طرح رتبه‌بندی در دولت فعلی بعد از گذشت بیش از یک دهه انتظار، تصریح کرد: نتیجه اجرای این طرح مهم باید به بهبود کیفیت تربیت و آموزش در مدارس و ارتقا کرامت و منزلت معلم در جامعه ختم شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تاکید رییس جمهور بر مردمی سازی نظام حکمرانی آموزش و پرورش گفت: در این راستا تا پایان دولت سیزدهم، تلاش براین است تا مدل اداره ۲۵ درصد از مدارس غیردولتی به مدارس هیئت امنایی تغییر کند.

محمودزاده در پایان گفت: شورای معاونان در استان‌ها نقش مهمی و اساسی برای تصمیم گیری و تصمیم سازی در مسیر تعالی آموزش و پرورش دارد.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: مدارس و مراکز غیردولتی سند تحول بنیادین مدارس غیردولتی هزار دانش آموز آموزش و پرورش نیروی انسانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۸۶۷۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۵ هزار دانش‌آموز ایلامی در مرحله اول آزمون سراسری شرکت کردند

ایسنا/ایلام مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام از شرکت ۱۵ هزار دانش آموز در مرحله‌ی اول آزمون سراسری در این استان خبر داد.

«علی درویشی» در بازدید از حوزه‌های آزمون سراسری در شهرستان های بدره و ملکشاهی اظهار کرد: حدود ۱۵ هزار نفر داوطلب برای پذیرش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در استان ایلام با هم به رقابت می پردازند که از این تعداد آموزش و پرورش استان متولی برگزاری آزمون برای ۵ هزار و ۹۹۰ داوطلب است.

وی گفت: نوبت اول کنکور سراسری ۱۴۰۳ در پنج گروه آزمایشی علوم ریاضی، علوم انسانی، علوم تجربی، هنر و زبان های خارجی  در روزهای پنجشنبه و جمعه  ۶ و ۷  اردیبهشت ماه  برگزار می‌گردد. 

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام تصریح کرد: در شش شهرستان آبدانان، دهلران، چرداول، ملکشاهی، ایوان و بدره و در ۴۸ حوزه  امتحانی آموزش و پرورش مجری برگزاری این آزمون است.

درویشی گفت:  از ۵ هزار و ۹۹۰ نفری که آموزش و پرورش  میزبان آنان در مرحله ی اول آزمون است ۳ هزار و ۷۲۵ نفر دختر و ۲ هزار ۲۶۵ داوطلب پسر هستند.

انتهای پیام 

دیگر خبرها

  • ۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند
  • بازگشت به تحصیل ۶۰ هزار تارک تحصیل در کشور
  • بررسی علت بازماندگی از تحصیل ۲۰ گویه در خوزستان
  • تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
  • شهریه مدارس غیردولتی شفاف می‌شود/ جزئیات اجرای نظارت آنلاین
  • تمام مدارس غیردولتی استان کرمان شهریه‌های متفاوتی دارند
  • آمادگی مجموعه مدارس صدرا در اجرای کامل سند تحول آموزش و پرورش
  • ۱۵ هزار دانش‌آموز ایلامی در مرحله اول آزمون سراسری شرکت کردند
  • اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
  • واکنش صحرایی به گزارش مهر/ ۱۰ امتیاز در رتبه بندی دانشجو معملمان